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在职考研学校的选择那种比较简单,考研究生的好处?

2022-01-12 责任编辑:未填 浏览数:40 B2B商机网|娇娇科技-免费b2b网站-免费的供求信息发布平台

核心提示:考研学校如何选择可以登陆:中国研究生招生信息网上查询 https://yz.chsi.com199管理综合类联考 一、管综简介 管理类联考综合能力是中国大陆(部分)高等院校和科研院所为招收管理类专业学位硕士研究生(比如MBA)而



考研学校如何选择

可以登陆:中国研究生招生信息网上查询

https://yz.chsi.com

199管理综合类联考

一、管综简介

管理类联考综合能力是中国大陆(部分)高等院校和科研院所为招收管理类专业学位硕士研究生(比如MBA)而设定的全国性联考科目,其科目编号为199。与之对应的是经济类联考综合能力考试,科目编号为396。

考试目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能,评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔,确保专业学位硕士研究生的招生质量。

二、专业设置

工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、会计专硕(MPAcc)、工程管理(MEM)、审计专硕(MAUD)、图书情报(MLIS)、旅游管理(MTA)

三、报考条件

MBA/MPA/MEM/MTA报考条件:专科毕业五年以上,本科毕业三年以上。

MPACC/MAud/MLIS报考条件:本科应届毕业生;专业毕业满两年

四、考试内容

初试:

英语二:总分100分,题型分布为:

①综合填空(完型填空)20道,每题0.5分,共10分。

②阅读5篇文章,每题2分,共25题,合计50分。

③翻译15分。

④小作文10分,大作文15分。

综合能力:总分200分。

此试卷由数学、逻辑和写作构成,其中数学75分,逻辑60分,写作65分,数学和逻辑均为单项选择题。

①、数学分条件充分性判断和问题求解两大部分,其中问题求解共15小题,每小题3分,共45分;条件充分性判断共15小题,每小题2分,共30分。

②、逻辑为30道选择题,每题2分,共60分。

③、写作要求写两篇文章,A.论证有效性分析,30分 ;B.论文形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文、案例分析中选一种。

复试:

1. 思想政治理论(笔试)

2. 英语(面试)

3. 专业课(笔试、面试)

综合素质(面试)

复试内容具体学校要会略有不同,有一些学校可能只有面试,有一些学校既有面试也有笔试,笔试内容也是具体学校具体要求不一样





非全日制研究生的好处

在职人员选择非全日制主要有以下几个好处

大好处:提高竞争力,公司对于人才衡量的标准不断提高,在同级别晋升时,能力均等的情况时,自然会选择学历相对较高的人员。

第二大好处:积分落户,研究生学历相比较本科生在城市落户积分基数高,如今,获 取高学历在城市积分落户已成为捷径之一。

第好处:积攒人脉资源,在职考研的人基本都是各单位的高素质精英人才,在互相交 流学习的同时,可以为自己积累有效的人脉关系。

第四大好处:升职加薪,据统计,硕士比学士学位人员入职工资高一等(1000-2500 不等),奖金和提升机会更胜一筹。


                                        在职人员选择非全日制的主要原因

随着社会发展,国家对于非全日制研究生的大力推广,越来越多的在职人员加入

非全日制的大军当中,以下是关于在职选择读研的主要几个因素。

1、随着在工作岗位的逐步提高,需要再次晋升,或评相应职称加入到,选择考取非全日制研究。

2、在现目前的工作当中遇到瓶颈无法突破现目前的状态,导致自己陷入糟糕的状态,大部分在职人员会选择考研。

3、通过研究生的平台,进入到相应的圈子,扩展事业和人脉资源。

4、大环境下,学历提升已经成为一种必然性,越来越多的工作岗位要求研究生学历作为基础的门槛。

5、作为终生学习的一种方式,或者去完成曾经未完成的梦想。

全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

也就是说,除学习培养方式不同,非全与全日制没有本质上的区别。

对于含金量的讨论众说纷纭,目前没有一个定论,这里给大家一些建议作为参考。学历学位证书的含金量主要取决于两点:一是入学考试的难度,二是学校培养质量。

从入学考试难度来看,目前教育部的规定是,非全与全日制考生同等要求,都是统一参加全国研究生入学考试,并且基本统一划线,虽然分数会比全日制招生分数略低一些,但难度较以前的在职还是提高了很多。

至于学校培养质量,以前的在职教育很大程度上已经沦为了“花钱买学历”,但是自17年非全日制正式开始招生,教育部的重视以及明文规定要实施和全日制相同的培养标准以后,培养质量还是可以期待的。

目前非全日制改革还只是开端,就像几年前对于专硕含金量的讨论一样,仁者见仁智者见智。但自2016年教育部发文,确定今后的非全日制研究生将是拥有学历证和硕士学位证的“双证硕士”,其文凭的含金量将明显提升,社会认可度也将提高。


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