吉安市工业信息技工学校：专家一对一辅导，给学生贴心教学服务

古人云：古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。为全面提高吉安市工业信息技工学校青年班主任的工作能力,加快新晋班主任的成长速度，使得青年班主任尽快成为班级管理的行家能手，充分发挥有经验的老班主任和班主任新秀的职能作用，通过传、帮、带、教指导青年班主任开展工作。下午，班主任拜师仪式正式启动。传承师道，匠心筑梦。

为帮助青年教师平缓度过入职后的工作交接期，免于受工作经验不足的桎梏，我校经商议后决定，在校内展开班主任“师带徒”活动。由七名经验丰富阅历深厚的资深班主任与七名勤奋努力渴望上进的新晋班主任结成一对一师徒关系，前辈指导后辈，后辈启发前辈，促成双方的共同进步。

我校正式启动“师带徒”活动拜师仪式，正式将一对一师徒关系落实。仪式上，党支部书记、校长喻飞翔，副校长刘杰及各部门领导亲自到场见证，以表重视。

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”办公室负责人李阳胜用郑板桥的一首《新竹》，拉开了仪式的序幕，伴随着学工处处长钟选万慷慨激昂地念下一对对师徒名单的声音，几位资深班主任有序落座，等待着徒弟们的敬茶。

敬茶是我国传统拜师礼仪中最重要的环节，由徒弟双手捧茶杯敬上，满载着尊敬与诚意的茶水被师父饮下，代表着师父接受了眼前人成为自己的徒弟。在此之后，师父也应送出精心准备的见面礼，并给予勉励话语，以彰厚望。

敬茶过后，便是师徒共同签订承诺书的环节。师徒共同签下承诺书，正式确定师徒关系与责任义务。深红的承诺书上签下的，既是双方的名字，也是双方的约定与担当。

拜师仪式正式结束，但一对对师徒的心情却还没有平复。徒弟代表黄锐老师饱含感激的发言充满了充实知识提升自我的渴望，师父代表刘芳老师一席话语也隐含对师徒互帮互助共同发展的期盼。一时间，整个仪式现场都弥漫着感人的师徒情谊。

对于此次“师带徒”拜师仪式的成功举行，副校长刘杰发表了讲话。他指出，师徒关系并不只是流于表面，师徒双方应该充分发挥出传帮带的作用。资深班主任多年积累的经验与阅历是宝贵的财富，能够帮助新晋班主任更好地将理论运用于实践。因此，他对资深班主任与新晋班主任分别提出了三点建议，鼓励新晋班主任多问多学多做，也要求资深班主任应热心细心耐心地指导新晋班主任，双方共同努力共同进步。

仪式的结尾，党支部书记、校长喻飞翔对整场活动给予了高度肯定，并做出了进一步的指示。他强调，教师队伍的整体素质影响着学校教育工作的展开，影响着学生的全面发展。因此青年教师要努力提升自我，在基础知识与专业技能两个方面不断完善充实自我，才能为学校的建设添砖加瓦，为教育事业发光发亮。